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林学专业认证(第三级)专家组反馈会在我校召开-亚博买球APP
2021-07-31 [77503]
本文摘要:5月5日上午,学校在综合办公大楼第八会议室召开林学专业证书(第三级)专家组不能成为系统。

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5月5日上午,学校在综合办公大楼第八会议室召开林学专业证书(第三级)专家组不能成为系统。专家组全体成员、我校校长杨传平、副校长李斌、职能部门负责人、林学专业和专业教师代表参与系统。参加会议的是教育部高等教育教育评价中心副主任周爱军。会议由专家组组长、北京林业大学副校长骆有庆主持人。

骆有庆组长代表专家对我校林学专学专业:专业定位和社会市场需求适应度低的专业培养目标和效果好,课程体系合理,试卷内容结构合理,启发性强,重点培养学生综合思维和解决问题明确问题的能力教育和教师资源支持度强,教育和学生发展市场需求同时,骆有庆组长也代表专家组认为林学专业不存在的问题和严重不足。北华大学副校长齐继忠、西北农林科技大学林学院院长魏安智、南京林业大学生物与环境学院党委书记方炎明、福建农林大学林学院副院长张飞萍、黑龙江省林业厅科技处副部长殷顿、黑龙江省林业科学院副院长孙宝刚分别就培养学生国际视野的能力、学生参加科研的热情和能力、课程设计合理性、培训实践中课程比重和内容、产研协同培养人长年系统有效机制等多方面明确提出我校林业专业不存在的问题和严重不足,并说明建议。我校林学院院长李凤日感谢专家对林学专业展开脉络问诊,本次专业证书利用国际先进设备的教育理念,通过第三者的评价,对专业展开程序性的标准化评价。

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本次专家明确提出的建议,不仅要在林学专业实施,还要跨越林学院的其他专业,有效地持续改进系统体系,构筑教育质量的螺旋提高。李斌副校长回答说,我校一直确立本科教育的中心地位,以往的教育综合改革以学生为中心,目的是提高学生自律自学的内升动力和外部引擎。专家组在现场证书过程中明确提出的问题和严重的不足,可以说是逃避了痛点,有些问题我们自己已经知道了,有些问题我们还没有意识到,今后学校要在扩大内涵和国际视野上下功夫,提高全校本科专业的质量。杨传平校长认为,各位专家为我们明确提出了宝贵的意见和建议,协助我们解释林学专业乃至其他专业今后工作的着力点,下一步学校将制定切实有力的整改措施,对专家明确提出的意见和建议不予实施,进一步提高本科教学质量。

他回答说,希望林学院抓住机会,慢慢进入其他专业认证工作,把提高本科教育质量作为学院永恒工作的主题,把学院建设作为国家培养高质量专业人才和科学研究的最重要基地。杨校长说,我们要团结一致,抓住机遇,开拓进取,创造特色,逐步提高学校在国际上的竞争和影响力,使学校完成国内一流、国际着名的研究型大学。周爱军副主任评价,东林作为第一所拒绝接受林学专业证书的大学,为全国推进专业证书打下基础,制定标准,敢于人先、敢于担任的气魄结构,令人钦佩。

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建设一流大学是目标,建设一流学科明显,建设一流专业是基础,专业证书是起点,不是起点,他期待这次专业证书发挥模板电磁辐射,学校执着调查的本质,举一反三,从点到面,进行专业建设,全面提高教育质量。


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